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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.15
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ADHD: il mio libro di esercizi / Lawrence Shapiro
Titre : ADHD: il mio libro di esercizi : Attività per sviluppare la fiducia in se stessi, le abilità sociali e l'autocontrollo Type de document : texte imprimé Auteurs : Lawrence Shapiro, Auteur Editeur : Erickson Année de publication : 2010 Importance : 175p ISBN/ISSN/EAN : 978-88-590-0802-6 Langues : Italien Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Trouble d'apprentissage
1 Education:1.10 Politique éducative:Politique éducative:Éducation alternative
1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:ÉcoleIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014132 370.15 SHA Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Italiano Sorti jusqu'au 21/03/2018 24/01/2017 Aider les élèves en difficulté d'apprentissage / Heather Geddes
Titre : Aider les élèves en difficulté d'apprentissage : L'influence de l'attachement sur le comportement en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Heather Geddes, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 153p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6892-6 Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Comportement de l'élèveIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Note de contenu : La capacité d'un enfant à prendre part aux apprentissages et à être complètement inséré dans la vie scolaire est fondamentalement influencée par son vécu relationnel précoce ou attachement. Cet ouvrage situe bien les aspects centraux de la théorie de l'attachement dans les comportements quotidiens et les expériences d'apprentissage des enfants et de leurs enseignants. Se basant sur son immense expérience de travail avec les enfants comme enseignante et psychopédagogue, l'auteur explore la signification de la relation entre l'élève, l'enseignant et la tâche d'apprentissage dans ce qu'elle appelle le Triangle d'Apprentissage, le reliant au développement émotionnel, au comportement et aux expériences d'attachement.
Elle propose des pistes concrètes pour la pratique éducative et pour guider l'enseignant dans la compréhension des comportements des "élèves à problèmes".Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014453 370.15 GED Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Français Sorti jusqu'au 21/03/2018 16/03/2017 Aiutare gli alunni con ADHD a scuola / Joanne Steer
Titre : Aiutare gli alunni con ADHD a scuola : Strategie per promuovere l'autoregolazione e il benessere in classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanne Steer, Auteur Editeur : Erickson Année de publication : 2009 Importance : 206p ISBN/ISSN/EAN : 978-88-590-0080-8 Langues : Italien Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Trouble d'apprentissage
1 Education:1.10 Politique éducative:Politique éducative:Éducation alternative
1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École
1 Education:1.60 Enseignement et formation:EnseignementIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014126 370.15 STE Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Italiano Sorti jusqu'au 21/03/2018 24/01/2017 L'Autonomie pas à pas / Bruce L. Baker
Titre : L'Autonomie pas à pas : Enseigner les compétences quotidiennes aux enfants qui ont des difficultés d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruce L. Baker, Auteur Editeur : Grasse [France] : AFD Année de publication : 2013 Importance : 412p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-22-1 Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducationMots-clés : retard mental autisme déficit de l'apprentissage trouble du développement Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014455 370.15 BAK Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Français Sorti jusqu'au 21/03/2018 16/03/2017 Demain l'école / Frédéric Castaignède
Titre : Demain l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Castaignède, Auteur Editeur : Arte Editions Année de publication : 2018 Présentation : DVD 2x52 min ISBN/ISSN/EAN : 3453270086200 Langues : Français Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École
4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:PsychologieIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Note de contenu : Synopsis
Un film d'investigation à la découverte de l'école de demain, des expériences pédagogiques les plus innovantes sur les quatre continents, à l'heure où la révolution numérique et les progrès des neurosciences rendent nécessaire et possible de construire une autre École, plus performante et moins inégalitaire.Le système scolaire français est un des plus inégalitaires au monde, la corrélation entre performance et classe sociale y-est une des plus fortes des pays de l'OCDE. A contre-courant d'une sempiternelle approche idéologique souvent stérile, cette mini-série documentaire propose aux spectateurs un regard pragmatique, scientifique et international sur cette question majeure : comment concevoir l'école de demain ? En effet nous sommes confrontés à des changements technologiques sans précédent : environ deux écoliers sur trois exerceront des métiers qui n'ont pas encore été inventés et 47% des métiers actuels seront remplacés par des machines.Ainsi c'est une question qui concerne tout le monde et qui passionne beaucoup, à commencer par les parents, car elle renvoie à ce qui les touche généralement le plus : l'avenir de leurs enfants.Nature du document : Film Genre : Fait de société/Psychologique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00018972 DVD 370.15 CAS DVD-Rom Biblioteca della scuola secondaria Français Disponible 09/02/2021 Giochi e attività per ragazzi con ADHD / Patricia O. Quinn
PermalinkInsegnare e imparare con le mappe / Flavio Fogarolo
PermalinkSOS Esame di terza media / Silvia Andrich
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