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École
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ADHD: il mio libro di esercizi / Lawrence Shapiro
Titre : ADHD: il mio libro di esercizi : Attività per sviluppare la fiducia in se stessi, le abilità sociali e l'autocontrollo Type de document : texte imprimé Auteurs : Lawrence Shapiro, Auteur Editeur : Erickson Année de publication : 2010 Importance : 175p ISBN/ISSN/EAN : 978-88-590-0802-6 Langues : Italien Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Trouble d'apprentissage
1 Education:1.10 Politique éducative:Politique éducative:Éducation alternative
1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:ÉcoleIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014132 370.15 SHA Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Italiano Sorti jusqu'au 21/03/2018 24/01/2017 Aiutare gli alunni con ADHD a scuola / Joanne Steer
Titre : Aiutare gli alunni con ADHD a scuola : Strategie per promuovere l'autoregolazione e il benessere in classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanne Steer, Auteur Editeur : Erickson Année de publication : 2009 Importance : 206p ISBN/ISSN/EAN : 978-88-590-0080-8 Langues : Italien Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage:Trouble d'apprentissage
1 Education:1.10 Politique éducative:Politique éducative:Éducation alternative
1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École
1 Education:1.60 Enseignement et formation:EnseignementIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014126 370.15 STE Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Italiano Sorti jusqu'au 21/03/2018 24/01/2017 Ciripò, bulli e bulle / Giuseppe Maiolo
Titre : Ciripò, bulli e bulle : Storie di bullismo e cyberbullismo Type de document : texte imprimé Auteurs : Giuseppe Maiolo, Auteur Editeur : Erickson Année de publication : 2017 Importance : 101p ISBN/ISSN/EAN : 978-88-590-1331-0 Langues : Italien Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École
4 Sciences sociales et humaines:4.10 Psychologie:Comportement
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:JeuneIndex. décimale : 305.23 Jeunes jusqu'à 20 ans Note de contenu : Le sfide da affrontare non mancano mai sulla rotta di Ciripò, il simpatico gattino che naviga a vista tra i mille scogli e le conquiste dell'età dello sviluppo. In questi tre nuovi racconti il micetto nero, affiancato per l'occasione dalla sorella Baffettina, sarà costretto ad affrontare segreti che possono diventare molto, molto pesanti e gli insidiosi pericoli nascosti dietro una delle più grandi risorse del nostro tempo: la navigazione in Internet. Avventuratevi insieme ai due fratellini, ma senza timore! Al timone ci sono due nocchieri speciali. Giuseppe Maiolo e Giuliana Franchini, psicoterapeuti dell'età evolutiva, hanno creato per tutti noi una mappa semplice e accattivante per comprendere meglio e affrontare con solidi strumenti teorico-pratici i fenomeni del bullismo e del cyberbullismo. Età di lettura: da 6 anni. Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00016943 305.23 MAI Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Italiano Disponible 28/01/2019 Comment bien apprendre pour réussir à l'école / Stéphane Clerget
Titre : Comment bien apprendre pour réussir à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Clerget, Auteur Editeur : Limonade Importance : 70p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-940558-40-7 Langues : Français Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage
1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:ÉcoleIndex. décimale : 371.28 Echec et réussite scolaire Note de contenu : Réussir à l'école, ce n'est pas qu'une question d'intelligence. Tu peux comprendre vite ou bien être un grand travailleur et avoir des notes qui ne sont pas à la hauteur de tes attentes. Car le secret de la réussite scolaire, c'est de savoir bien apprendre. Voici un guide qui va t'apprendre à apprendre. A avoir de la méthode. Tu découvriras des astuces ou des techniques faciles à appliquer qui sont très efficaces.
Sais-tu par exemple qu'il vaut mieux privilégier des séances courtes et espacées que de longues séances intensives ? Tu verras aussi comment améliorer ton attention, ta concentration et ta mémoire. Tu apprendras également à gérer le stress qui t'empêche de bien retenir. Bien apprendre, c'est réussir avec moins d'efforts et surtout découvrir le plaisir de l'apprentissage.Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014460 371.28 CLE Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Français Disponible 17/03/2017 Contrastare il bullismo, il cyberbullismo e i pericoli della rete / Elena Buccoliero
Titre : Contrastare il bullismo, il cyberbullismo e i pericoli della rete : Manuale operativo per docenti e operatori, dalla scuola primaria alla secondaria di 2° grado Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena Buccoliero, Auteur ; Marco Maggi, Auteur Editeur : FrancoAngeli Année de publication : 2017 Importance : 333p ISBN/ISSN/EAN : 978-88-917-5084-6 Langues : Italien Catégories : 1 Education:1.35 Etablissements d'enseignement:École
4 Sciences sociales et humaines:4.15 Systèmes sociaux:Comportement social:Comportement de groupe
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence
4 Sciences sociales et humaines:4.35 Population:Répartition par âge:Groupe d'âge:Adolescence:JeuneIndex. décimale : 305.23 Jeunes jusqu'à 20 ans Note de contenu : Attività specifiche e per i diversi livelli di istruzione vogliono aiutare gli adulti ad affrontare in classe i temi dei diritti uguali tra persone tutte diverse. Cambiamo piano, dal "perché" del bullismo al "come", per parlare di cyberbullismo, quello che utilizza Internet o il cellulare come strumento di aggressione o di divulgazione, sottolineandone i possibili rischi estremi sia per l'equilibrio della persona offesa, sia per la rilevanza penale dei comportamenti. Alla media education è dedicata l'ultima parte sia nella sezione teorica che nelle attività. È certo infatti che, come altri strumenti tecnologici, il cellulare e la rete costituiscano una meravigliosa opportunità di apprendimento e di relazione. Per questa generazione di bambini e ragazzi sono presenze naturali e irrinunciabili e divengono un prolungamento del sé su cui investono molto, che agli adulti piaccia o no. Per tutte queste ragioni è importante capire il loro punto di osservazione sui media e aiutarli ad esplicitarlo e a metterlo in discussione, confrontandosi anche con i rischi. Conoscere le regole della navigazione è fondamentale per arrivare all'approdo senza fare, senza farsi, troppo male. Questo libro-manuale è sicuramente un valido strumento e crediamo possa essere di aiuto a tanti docenti e operatori che lavorano nella scuola e nei servizi educativi. Nature du document : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00016939 305.23 BUC Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Italiano Disponible 28/01/2019 Décrochage et raccrochage scolaire / Rosemonde Doignies
PermalinkLe décrochage scolaire / Pierre-Yves Bernard
PermalinkDemain l'école / Frédéric Castaignède
PermalinkLa dyslexie, prise en charge à l'école et à la maison / Odile Golliet
PermalinkEchec scolaire: la grande peur / Julie Chupin
PermalinkLes élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage / Georgette Goupil
PermalinkL' età dei bulli / Luca Bernardo
PermalinkGesamtschule; Lernen ohne Angst / Winfried Bassmann
PermalinkGiochi e attività per ragazzi con ADHD / Patricia O. Quinn
PermalinkI bulli non sanno litigare / Daniele Novara
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