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Comportement de l'élève
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Aider les élèves en difficulté d'apprentissage / Heather Geddes
Titre : Aider les élèves en difficulté d'apprentissage : L'influence de l'attachement sur le comportement en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Heather Geddes, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 153p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6892-6 Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Apprentissage
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Comportement de l'élèveIndex. décimale : 370.15 Psychopédagogie Note de contenu : La capacité d'un enfant à prendre part aux apprentissages et à être complètement inséré dans la vie scolaire est fondamentalement influencée par son vécu relationnel précoce ou attachement. Cet ouvrage situe bien les aspects centraux de la théorie de l'attachement dans les comportements quotidiens et les expériences d'apprentissage des enfants et de leurs enseignants. Se basant sur son immense expérience de travail avec les enfants comme enseignante et psychopédagogue, l'auteur explore la signification de la relation entre l'élève, l'enseignant et la tâche d'apprentissage dans ce qu'elle appelle le Triangle d'Apprentissage, le reliant au développement émotionnel, au comportement et aux expériences d'attachement.
Elle propose des pistes concrètes pour la pratique éducative et pour guider l'enseignant dans la compréhension des comportements des "élèves à problèmes".Nature du document : Documentaire Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014453 370.15 GED Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Français Sorti jusqu'au 21/03/2018 16/03/2017