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840.76 : Manuel de lettres
840 Littérature des langues romanes. Littérature française
840.1 Philosophie et théories
840.15 Critique littéraire :
840.16 Bibliographie
840.2 Ouvrages divers
840.3 Dictionnaire de la littérature française
840.5 Périodiques
840.6 Organisation, organismes : classer ici, par exemple, des ouvrages sur les sociétés d'auteurs
840.7 Etudes et enseignement
840.74 Musées, expositions
840.79 Concours, récompenses, prix : classer ici les prix littéraires
840.8 Anthologies, recueils
840.9 Histoire de la littérature française
840.9 358 Histoire de la littérature française - Thèmes historiques et politiques
840.900 4 Histoire de la littérature française du XVIIe siècle
840.915 Histoire de la littérature française symbolisme
840.92 Biographie écrivain français
840.932 Histoire de la littérature française par lieux
840.933 Histoire de la littérature française par période
840.1 Philosophie et théories
840.15 Critique littéraire :
840.16 Bibliographie
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840.3 Dictionnaire de la littérature française
840.5 Périodiques
840.6 Organisation, organismes : classer ici, par exemple, des ouvrages sur les sociétés d'auteurs
840.7 Etudes et enseignement
840.74 Musées, expositions
840.79 Concours, récompenses, prix : classer ici les prix littéraires
840.8 Anthologies, recueils
840.9 Histoire de la littérature française
840.9 358 Histoire de la littérature française - Thèmes historiques et politiques
840.900 4 Histoire de la littérature française du XVIIe siècle
840.915 Histoire de la littérature française symbolisme
840.92 Biographie écrivain français
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840.933 Histoire de la littérature française par période
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Fleurs d'encre Français 4e / Chantal Bertagna
Titre : Fleurs d'encre Français 4e Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Bertagna, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette éducation Année de publication : 2016 Importance : 416p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-395326-9 Langues : Français Catégories : 3 Culture:3.35 Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Français
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaireIndex. décimale : 840.76 Manuel de lettres Note de contenu : Le savoir-faire Fleurs d’encre pour mettre en oeuvre le nouveau programme - Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages. - Une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire : - Une démarche de questionnement, - Un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains, entre auteurs classiques et d’autres plus originaux, - Un dialogue fructueux entre textes et images, - La présence originale de films dans le corpus.
- Une mise en activité permanente de l’élève tout au long du manuel, pour le rendre autonome. - Une approche de la langue : - au service de l’écriture et de l’oral, - pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4. - Des pistes pour les EPI, les parcours artistiques et culturels, les parcours avenir, et de nombreux outils pour travailler en différenciation et en interdisciplinarité.
- Dans le manuel de 3e, l’accent est mis sur la préparation au nouveau Brevet à travers le questionnement des textes et l’évaluation de fin de chapitre.Nature du document : Documentaire Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00017624 840.76 BER Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Français Disponible 18/10/2019 Français 1re - Livre de l'élève / Collectif
Titre : Français 1re - Livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette éducation Année de publication : 2019 Importance : 540p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-395435-8 Langues : Français Catégories : 3 Culture:3.35 Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Français
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaireIndex. décimale : 840.76 Manuel de lettres Note de contenu : - 8 oeuvres intégrales inscrites au programme en 2019 avec leur corpus et leurs prolongements artistiques et culturels - Un questionnement complet sur chaque texte, incluant des questions de grammaire et des méthodes Bac - Des exercices type Bac et des pages de méthode sur tous les types d'oeuvres pour s'entrainer aux épreuves Nature du document : Documentaire/Manuel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Français 2de L'écume des lettres / Collectif
Titre : Français 2de L'écume des lettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette éducation Année de publication : 2019 Importance : 480p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-395420-4 Langues : Français Catégories : 3 Culture:3.35 Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Français
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaireIndex. décimale : 840.76 Manuel de lettres Note de contenu : - Des séquences organisées autour d'oeuvres intégrales ou de corpus thématiques - Une mise en contexte historique de chaque séquence et des prolongements artistiques et culturels sur des thèmes exploitables avec une oeuvre intégrale - Une partie Méthode avec des leçons claires et synthétiques pour aider à la compréhension Nature du document : Documentaire/Manuel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Français 2de Au fil des textes / Collectif
Titre : Français 2de Au fil des textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette éducation Année de publication : 2019 Importance : 384p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-704178-8 Langues : Français Catégories : 3 Culture:3.35 Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Français
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaireIndex. décimale : 840.76 Manuel de lettres Note de contenu : Un manuel pensé pour les élèves d'aujourd'hui : - un format léger ; - une maquette claire et aérée ; - des textes accrocheurs et variés, éclairés par leur contexte (historique, social, littéraire et esthétique). Pour l'enseignant, un large choix de documents, exercices et outils méthodologiques : - un juste équilibre entre textes contemporains et classiques ; - des lectures complémentaires issues de la littérature francophone ou étrangère, antique ou contemporaine ; - un travail régulier sur des écrits d'appropriation ; - des propositions de Lectures cursives originales ; - des Ateliers Langue & Expression pour améliorer les capacités d'expression ; - des idées pour enrichir le Carnet de lecture ; - des fiches de Langue et de nombreux exercices pour travailler les points de grammaire du programme.
Un ouvrage tourné vers la préparation des nouvelles épreuves du Baccalauréat dès la Seconde.Nature du document : Documentaire/Manuel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Français 5e cycle 4 Fleurs d'encre / Chantal Bertagna
Titre : Français 5e cycle 4 Fleurs d'encre Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Bertagna, Auteur Editeur : Paris [France] : Hachette éducation Année de publication : 2016 Importance : 384p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-395311-5 Langues : Français Catégories : 3 Culture:3.35 Langues:Langue indo-européenne:Langue romane:Français
5 Information et communication:5.30 Sources d'information:Livre:Manuel:Manuel scolaireIndex. décimale : 840.76 Manuel de lettres Note de contenu : Le savoir-faire Fleurs d'encre pour mettre en oeuvre le nouveau programme. Une progression au sein du cycle 4 pour structurer les apprentissages. Une grande variété de textes pour traiter tout le programme de culture littéraire. Une démarche de questionnement, un dosage équilibré entre textes patrimoniaux et textes contemporains, entre auteurs classiques et d'autres plus originaux, un dialogue fructueux entre textes et images, la présence originale de films dans le corpus.
Une mise en activité permanente de l'élève tout au long du manuel, pour le rendre autonome. Une approche de la langue : au service de l'écriture et de l'oral, pour construire progressivement connaissances et compétences au fil du cycle 4. Des pistes pour les EPI, les parcours artistiques et culturels, les parcours avenir, et de nombreux outils pour travailler en différenciation et en interdisciplinarité.Nature du document : Manuel Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Français 5eme / Jean- Jacques Besson
PermalinkFrançais 6e / Chantal Bertagna
PermalinkFrancais 6e Colibris / Collectif
PermalinkFrançais 6e Colibris - Livre du professeur / Collectif
PermalinkFrançais 6e cycle 3 Fleurs d'encre / Collectif
PermalinkFrançais au fil des textes 1ère / Collectif
PermalinkLettres & langue, 1re
PermalinkLes nouveaux outils pour le français CE2 Cycle 2 / Sylvie Aminta
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