Accueil
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... | Votre compte |
Détail de l'auteur
Auteur Adele Faber
Documents disponibles écrits par cet auteur
Faire une suggestion Affiner la recherche
How to Talk so Kids will Listen & Listen so Kids will Talk / Adele Faber
Titre : How to Talk so Kids will Listen & Listen so Kids will Talk Type de document : texte imprimé Auteurs : Adele Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur Editeur : New-York : Scribner Année de publication : 2012 Importance : 345 p ISBN/ISSN/EAN : 97814516638884 Langues : Anglais Langues originales : Anglais Catégories : 1 Education
3 Culture:3.35 Langues:Langue indo-européenne:Langue germanique:AnglaisIndex. décimale : 649.1 Puériculture, éducation des enfants et adolescents à la maison Note de contenu : Parenting experts Adele Faber and Elaine Mazlish provide effective step by step techniques to help you improve and enrich your relationships with your children.
Learn how to:
· Break a pattern of arguments
· Cope with your child's negative feelings
· Engage your child's co-operation
· Set clear limits and still maintain goodwill
· Express your anger without being hurtful
· Resolve family conflicts peacefullyNature du document : Documentaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00014879 649.1 FAB Livre de fiction Biblioteca della scuola secondaria English Sorti jusqu'au 09/04/2018 29/05/2017 Parler pour que les ados écoutent, écouter pour que les ados parlent / Adele Faber
Titre : Parler pour que les ados écoutent, écouter pour que les ados parlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Adele Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur Editeur : Editions du Phare Année de publication : 2017 Importance : 223p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9813730-2-1 Langues : Français Langues originales : Américain Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Relations entre pairsIndex. décimale : 306.874 Parents/enfants Note de contenu : Adele Faber et Elaine Mazlish ont transformé l'art d'être parent en publiant leurs grands succès de librairie : Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent. Parents épanouis, enfants épanouis : Votre guide pour une famille plus heureuse. Frères et soeurs sans rivalité. Parler pour que les enfants apprennent, à la maison et à l'école. Elles réitèrent avec ce nouveau titre, qui aborde directement les problèmes auxquels font face les adolescents d'aujourd'hui et leurs parents.
Couvre-feux, bandes, drogues, sexualité, autant de sujets présentés de façon à munir les parents d'outils leur permettant d'aider leurs enfants à naviguer en sécurité à travers les années souvent turbulentes de l'adolescence. Ce livre est rempli de suggestions simples et pratiques. Il est écrit dans ce style franc, direct et accessible qui a fait la renommée des auteures. Il saura plaire aux adolescents autant qu'à leurs parents.
Les suggestions et les techniques présentées sont éprouvées et à la portée de quiconque désire établir solidement la base de relation durables.Nature du document : Documentaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00015584 306.874 FAB Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Français Disponible 14/12/2017 Parler pour que les enfants apprennent à la maison et à l'école / Adele Faber
Titre : Parler pour que les enfants apprennent à la maison et à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Adele Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur Editeur : Editions du Phare Année de publication : 2017 Importance : 271p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9813730-7-6 Langues : Français Langues originales : Américain Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Éducation
1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Milieu éducatif:Relations entre pairsIndex. décimale : 306.874 Parents/enfants Note de contenu : Reconnues pour leur expertise dans le domaine de la communication parents-enfants, elles jettent maintenant des ponts entre les parents et les éducateurs. Avec sagesse et humour, elles leur montrent comment travailler de concert en vue d'aider les enfants à résoudre les problèmes qui surviennent à la maison et en salle de classe, tout en stimulant chez eux le plaisir et le goût d'apprendre. Enrichi de dialogues réalistes, d'aide-mémoire et de bandes dessinées, ce livre présente des stratégies originales et efficaces pour surmonter les problèmes courants qui interfèrent avec l'apprentissage.
On y trouve également réponse à des questions de parents et d'enseignants ainsi que des commentaires de la part de ceux et celles qui ont mis en pratique les habilités proposées. Cet ouvrage innovateur fait véritablement époque. Dans un monde où la violence se répand de plus en plus, il aborde courageusement certains grands défis contemporains. Par exemple, comment peut-on s'y prendre pour motiver les élèves à réussir à l'école, alors qu'ils se rebellent contre une société qui ne réussit pas toujours à répondre à leurs véritables besoins émotionnels ? Comment leur transmettre des habiletés et des attitudes qui leur permettront de devenir des adultes généreux, aimants, et productifs ? Ce livre est accueilli avec enthousiasme par les personnes qui recherchent des outils respectueux en vue de promouvoir l'autonomie des enfants, l'auto-discipline et l'ouverture d'esprit face aux merveilles de l'apprentissage.Nature du document : Documentaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition SEV00015581 306.874 FAB Livre documentaire Biblioteca della scuola secondaria Français Sorti jusqu'au 21/03/2018 14/12/2017